Fija los criterios para elaborar, revisar y validar los proyectos lingüísticos de los centros educativos financiados con fondos públicos

Qué dice, en claro

Resumen generado con IA. Puede contener errores: el texto que vale es el publicado en el BOE. Cómo se hacen los resúmenes.

Los centros públicos y los privados sostenidos con fondos públicos deben organizar la enseñanza y el uso de las lenguas mediante un proyecto lingüístico. Deben considerar las necesidades del alumnado y el entorno del centro, sin aplicar porcentajes o proporciones numéricas.

A quién afecta

• Centros educativos públicos de Cataluña
• Centros educativos privados sostenidos con fondos públicos de Cataluña
• Alumnado de esos centros

Qué cambia

• Los centros deben elaborar un proyecto lingüístico que organice el tratamiento, la enseñanza y el uso de las lenguas.
• Los proyectos deben considerar las necesidades educativas, la diversidad cultural y lingüística del alumnado y el entorno sociolingüístico del centro.
• No se aplican parámetros numéricos, proporciones ni porcentajes para la enseñanza y el uso de las lenguas.
• Los proyectos deben revisarse mediante pruebas y evaluaciones periódicas, en períodos no superiores a los dos años.
• El departamento competente en educación debe validar los proyectos en un periodo no superior a los 30 días y puede instar su modificación.
• Los proyectos que no se ajusten a los criterios establecidos deben revisarse durante el curso 2022-2023, con carácter general dentro de los primeros seis meses.
• En Arán, los proyectos deben tener en cuenta el aranés como lengua propia, vehicular y de aprendizaje habitual.

Qué hay que hacer

• Los centros públicos y los privados sostenidos con fondos públicos deben elaborar y aprobar un proyecto lingüístico de acuerdo con los criterios establecidos.
• Los centros deben revisar y, si corresponde, modificar el proyecto según los resultados de pruebas y evaluaciones periódicas, en períodos no superiores a los dos años.
• Los centros deben colaborar en el seguimiento y la evaluación, aportando los indicadores y la información que les requiera el departamento competente en educación.
• Los centros con proyectos o medidas que no se ajusten a los criterios deben revisarlos durante el curso 2022-2023, con carácter general dentro de los primeros seis meses.

Plazos

• La revisión periódica del proyecto se hará en períodos no superiores a los dos años.
• El departamento competente en materia de educación debe validar el proyecto en un periodo no superior a los 30 días.
• Los proyectos que no se ajusten a los criterios deben revisarse durante el curso 2022-2023, con carácter general dentro de los primeros seis meses.
• Las reglas sobre el envío y la validación de los proyectos se aplican a partir del inicio del curso 2022-2023.